Legado de un Docente con Espíritu Resiliente

Autores/as

  • Yaselis del Valle Briceño Secretaria Ejecutiva de Educación del Estado Barinas de Venezuela

Palabras clave:

Legado Docente, Espíritu Resiliente, Educación

Resumen

En Venezuela se perciben cambios y transformaciones de forma continua y acelerada en el sistema educativo, influyendo en el desarrollo emocional, social, económico y cultural del docente. Esta importante figura se ha visto inquietada por la situación educativa del país, lo cual causa estrés, demandando cada día más que el mismo desarrolle un espíritu resiliente a fin de sobreponerse a todas las adversidades. La resiliencia en educación se entiende como la capacidad de resistir, referido a la fortaleza para afrontar todos los avatares de la vida personal, familiar, profesional y social. Este ensayo tiene el propósito de reflexionar sobre la resiliencia en el docente como legado para los estudiantes, ante los retos que enfrenta la educación venezolana del siglo XXI. La metodología utilizada fue documental a través del análisis de artículos científicos, libros y tesis de grado sobre el docente resiliente. De modo que, un docente con espíritu resiliente continuamente discierne sobre el valor de su profesión. Los docentes que hacen de la educación una herramienta de cambios profundos dejan una huella perdurable en el tiempo en los estudiantes en todos los aspectos: afectivo, cognitivo y moral así como en el futuro de la educación.

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Biografía del autor/a

Yaselis del Valle Briceño, Secretaria Ejecutiva de Educación del Estado Barinas de Venezuela

Docente adscrita a la Secretaria Ejecutiva de Educación del Estado Barinas de Venezuela

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Publicado

05/16/2024

Cómo citar

Briceño, Y. del V. (2024). Legado de un Docente con Espíritu Resiliente. Revista Electrónica Para La Divulgación De Innovaciones Y Tecnología Educativa, 2(1), 85–92. Recuperado a partir de https://redited.org/index.php/1/article/view/34